- информационно-аналитический старт. Особое внимание было уделено новым угрозам — синтетическим веществам, курительным смесям и бесконтактным способам сбыта через интернет-мессенджеры. Подросткам напомнили об уголовной ответственности за хранение, употребление и распространение запрещенных веществ, подчеркнув, что незнание закона или статус несовершеннолетнего не освобождает от сурового наказания,
- тренинг «Навигатор будущего».
Центральной частью встречи стал практический блок, направленный на развитие навыков поведения и эмоционального интеллекта. Педагог-психолог предложил ребятам несколько нестандартных упражнений:
- «Красная кнопка»: упражнение на скорость реакции. Участникам нужно было мгновенно найти выход из смоделированной ситуации давления сверстников, опираясь на заранее заготовленные безопасные формулировки отказа,
- анализ манипуляций: разбор типичных фраз-ловушек («Да ладно, один раз можно», «Все пробуют, ты что, слабак?», «Это просто энергетики/снюс»). Школьники учились распознавать скрытое давление и отделять реальные желания друзей от навязанных стереотипов;
- техника «Заезженная пластинка» и метод СПО (согласись-прерви-обоснуй): школьники разбились на пары и разыграли сценки, где одни выступали в роли настойчивых дилеров-знакомых, а другие должны были вежливо, но твердо удержать личные границы, используя технику уверенного повторения отказа без агрессии.
Завершающий этап мероприятия прошел в формате открытого микрофона. Ведущий предложил ученикам поразмышлять над простыми вопросами: сколько стоит час их жизни, кем они видят себя через десять лет и какую роль в этом будущем играют сомнительные эксперименты сегодня. Школьники приняли активное участие в обсуждении.
Отдел по взаимодействию с правоохранительными органами и казачеством